从祖先们用武力与智慧开拓疆土、教化四邻，到南宋时期自由活泼的学风以及对技术人才的重视，再到宋明之际中国与西方在科技文化上的差距逐渐拉开，直至清朝被工业革命后的欧洲加速甩开——这段历程不仅记录了我们民族的发展轨迹，也反映了人类社会进步的波澜壮阔。
然而，当我们回顾这些辉煌与挫折时，不应陷入对往昔荣光的缅怀或因曾经遭受的侵略而长期沉浸在仇恨之中。相反，我们应该以更加理性和建设性的视角去审视历史，并从中汲取经验教训。正如古人云：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这意味着无论过去发生了什么，重要的是如何面对当下并规划未来。
超越仇恨并非意味着遗忘历史，而是要以一种新的思维方式重新定义我们与历史的关系。我们需要认识到，每一个时代都有其特定的社会环境和挑战，在当时背景下做出的选择都是基于那个时期的认知水平。因此，对于过去的评价应当客观公正，避免将所有责任归咎于某一代人或者某个事件上。
竞争思维为我们提供了一个全新的角度来思考这些问题。它鼓励我们在尊重历史事实的基础上，着眼于未来的可能性和发展机遇。通过借鉴其他国家和地区成功的经验，结合自身实际情况制定出切实可行的战略规划，从而推动社会向前发展。同时，这种思维方式还强调创新与合作的重要性，认为只有不断突破自我、寻求共赢之道，才能在全球化的今天立于不败之地。
此外，培养国民的竞争意识也是至关重要的。教育体系应注重培养学生的批判性思维能力和创新能力，使他们能够在复杂多变的世界中独立思考、勇于探索。政府和社会各界也需要为年轻人创造更多公平竞争的机会和支持条件，激发他们的潜力和创造力，共同构建一个充满活力和谐发展的社会。
总之，“超越仇恨”并不是简单地忘却伤痛，而是要以更广阔的视野看待历史，学会从失败中吸取教训，以积极的态度迎接未来的挑战。通过引入竞争思维，我们可以更好地理解自己所处的位置，并为实现中华民族伟大复兴的目标贡献智慧和力量。